为落实人才培养方案、明确专业建设思路、强化师资队伍和课程建设，进一步推动我系学前教育和小学教育专业学科建设的科学规范发展，9月14日下午，教育系在教学楼会议室召开了学前教育和小学教育专业建设座谈研讨会。学校领导高度重视各系部的专业建设及青年教师的培养等各项工作，并出席座谈。党委副书记、院长易想春，副院长夏翠英，教务处处长苏国兵和教育系四十多位专职教师参加了座谈，会议由教育系副主任秦小艳主持。

 座谈会上，教育系副主任汇报了系部的专业建设、人才培养、教育教学、师资配备和资格考试等基本情况，提出了当前工作面临的困难、挑战和今后改进工作的思路和举措。教育系的七位教师代表围绕青年教师的培养、教科研统合发展、核心课程建设、教学督导评估、师资队伍建设、教师资格考试、学生专业发展和学风建设等工作相继发言。出席此次座谈会的教师们也积极参与研讨。

 教务处处长督促教师要有效运用多渠道资源提升教育教学能力，要积极落实我校青年教师的传帮带工作。副院长夏翠英强调教师要明确人才培养目标、把握课程标准、健全教育教学研讨机制、完善专业建设、全系上下要形成合力指导学生提升教师资格考试通过率，同时，还鼓励教师要凝心聚力，立足教育教学工作，积极参与科研和教学竞赛，提升专业技能和水平。

 院长易想春对此次座谈会的意义和效果给予了充分肯定，并对教育系今后开展专业建设工作提出了具体要求。他强调全系上下要明确工作内容和任务，合力探索学前教育和小学教育专业的教学机制；要坚持开门办学、协调校内校外多方渠道开展师范生的培养；要充分结合课堂和实践教学提高学生的基本技能，并督促教师要积极参加各项竞赛，做到“以赛促教、以赛促学”。座谈会最后，易院长希望全体教师立足当下、着眼未来，科学规范地提高我院人才培养质量，合力推动教育系的专业建设，实现师范类专业办学水平上新台阶。